使用单位： 浙江师范大学教育集团
| 项目名称 | 采购《批注:让阅读有迹可循》图书 | ||||||||||||||||||||
| 经费名称 | 上虞基础教育研究院陈鹤琴“活教育”理论区域应用模式 | 经费卡号 | PTY15219001 | ||||||||||||||||||
| 项目概况 | 采购图书 | ||||||||||||||||||||
| 采购方式（三选一，并填写相关信息） | □电子卖场 | ||||||||||||||||||||
| □网上竞价 | |||||||||||||||||||||
| ■其他方式 （请注明） 单一来源谈判 | 公示 | ■学校分散采购系统 □其他（请注明） | |||||||||||||||||||
| 公示 | 2024年 9月 5日 —— 2024年9月 9日 | ||||||||||||||||||||
| 采购 | 采购过程： 1.《批注：让阅读有迹可循》一书，为浙江师范大学教育集团与上虞区教体局合作开展的“新时代“活教育”理论与实践的发展研究”项目成果之一，属于该项目中的专题研究内容。2.《批注:让阅读有迹可循》一书的前期研究成果5篇系列论文已在上海教育出版社主办的《小学语文教师》上刊发，得到该出版社的关注和支持。3.上海教育出版社有限公司为该书的出版给予了很大的优惠条件，所报价格大大低于其它出版社。4.为进一步提高合作办学水平，促进合作中小学校教师专业发展，提升合作学校办学质量，教育集团应给予支持。
| ||||||||||||||||||||
| 采购小组（不少于3人） | 组 长：钟俊坚（签名）： 成 员：钟俊坚、黄晚意、李子涵 （签名）： 年 月 日 | 使用单位领导意见 |
签名： 单位盖章： | ||||||||||||||||||
| 备注： 1.集中采购目录之外，采购金额在2万元以上的分散自行采购项目，填写此表。 2.其他采购方式包括询价、竞争性谈判、单一来源采购等。 |