使用单位： 马克思主义学院
| 项目名称 | 超越物质与技术：当代中国教育实践的人学反思 | ||||||||||||||
| 经费名称 | 马克思主义学院学科建设经费 | 经费卡号 | YS119X20001 | ||||||||||||
| 项目概况 | 项目说明：改革开放40年以来，物质的丰富和技术的进步为教育的发展提供重要的基础。然而，在教育数字化实践中，也逐步出现了一定程度物质至上和技术至上的现象。在新时代，从超越物质主义与技术决定论的视角，对当代中国教育实践进行人学反思，具有重要的理论意义和重大的实践价值。本研究认为，应基于马克思主义教育人学的“教育—人—物质”关系观，强调人是最高的价值，因此，人支配物而不应被物支配；基于马克思主义教育人学的“教育—人—技术”关系观，强调人是技术的主人，因此，人决定技术并使技术为人所用。简言之，基于马克思主义教育人学观，教育的目标应该是培养创造、运用又超越物质与技术的人。 | ||||||||||||||
| 采购方式（三选一，并填写相关信息） | □电子卖场 | ||||||||||||||
| □网上竞价 | |||||||||||||||
| ■其他方式 （请注明） 单一来源谈判 | 公示 | ■学校分散采购系统 □其他（请注明） | |||||||||||||
| 公示 | 2025年 11月 26日 —— 2025年11月 28日 | ||||||||||||||
| 采购 | 采购过程： 浙江大学出版社在学术与品牌建设方面有突出优势，承担国家级项目700余个，出版国家级重大文化工程，获中国出版政府奖、中华优秀出版物奖等数百项荣誉；拥有“浙大优学”等十大品牌书系，教辅单品码洋超千万，覆盖基础教育、艺术、社科等领域 。近五年承担国家出版基金项目18项，入选教育部主题出版计划20项，社会效益考核连续优秀 。
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| 采购小组（不少于3人） | 组 长：金柏燕（签名）： 成 员：黄静秋 何佳佳 （签名）： 年 月 日 | 使用单位领导意见 |
签名： 单位盖章： | ||||||||||||
| 备注： 1.集中采购目录之外，采购金额在2万元以上的分散自行采购项目，填写此表。 2.其他采购方式包括询价、竞争性谈判、单一来源采购等。 |